ЛЭМ

Настольная игра "Органы чувств" включает 20 деревянных прямоугольных карточек и деревянную коробку. Каждая карточка с изображением двух картинок - на первой мальчик руками указывает на лице органы чувств, а на второй - причина того или иного чувства в виде предмета, еды, явлений.

Игровая задача - разместить карточки по принципу домино в логической последовательности. Например: мальчик указывает на нос - погасшая свеча, мальчик указывает на рот - пирожное.

Пазл состоит из 10 панелей, каждая из которых разделена на 2 составные части (см: 12,5 х 6 х 0,6) с изображением цифр и соответствующим числом точек. Деревянные пазлы в игровой форме знакомят малыша с цифрами и со счетом до 10.

  Пособие направлено на:

• развитие: логического мышления, познавательной активности, наглядно-действенного мышления, речи;
• формирование предматематических представлений;
• знакомство с цифрами, обучение счету.

Настольная игра Шашки "Мышь-кот", разработана по принципу классических шашек. Вот только адаптирована для детей. Те же правила, но рисунки детские. Коты и мышата - извечные соревнования. Кто победит, определит развивающая игра.

Эта деревянная игра полностью экологична и приятная на ощупь. Ее можно взять с собой в дорогу или на отдых и вместе с малышом весело провести время. Также этот материал будет замечательным для организации соревнований по шашкам в детском саду.

А главное, то, что ребенок всегда будет рад весело и полезно провести время за игрой в шашки с родителями, педагогами, или просто между собой. Поэтому определяйтесь на чьей вы стороне - кошек или мышей и вперед!

Детская деревянная игрушка состоит из 2-х планшетов. В каждом из них размещены 6 квадратов, которые в свою очередь делятся на 2-3 элементы. Игровое задание - составить все 12 квадратов. Перед использованием, следует перевернуть планшеты, чтобы из них выпали составляющие, а дальше предложить ребенку сложить квадраты по очереди, при этом каждая фигура должна быть размещена в свой, по цвету, квадрат.

Игрушка выполнена по уникальной системе супругов Никитиных.

В процессе игры ребенок задействует и тренирует большое количество ощущений и навыков, среди них:

• сенсорное ощущение, мелкая и крупная моторика. Для того, чтобы составить необходимую фигуру, нужно каждую деталь взять пальчиками и разместить туда, где ей место. А это очень полезно для развития координации движений;
• мышление, планирование, память. Перед тем, как составить геометрическую фигуру. необходимо понять, какие частицы и как должны лежать, чтобы все составляющие уместились в нишу, и получился квадрат. А для этого нужно хорошенько поразмыслить. Поэтому ребенок задействует большую часть мозга и тренирует интеллектуальные способности;
• изучает цвета. Все квадраты разных цветов, поэтому в процессе игры, чадо еще и изучает как выглядит красный, синий, зеленый, желтый, белый, оранжевый оттенки. Также стоит объяснить малышу, какие из них относятся к теплым, а какие к холодным;
• творчество. Из деталей можно составлять различные картинки на столе, пейзажи, животные, тем самым побуждать маленького умника к умению создавать уникальные предметы;
• усидчивость, дисциплина, последовательность, внимание и многое другое.

Эта игрушка станет полезным украшением для досуг любого малыша. Ведь время, проведенное за ней будет веселым, интересным и познавательным. Идеально подойдет для детских садов и центров раннего вмешательства.

Детская деревянная игрушка состоит из 2-х планшетов. В каждом из них размещены 6 квадратов, которые в свою очередь делятся на 2-3 элементы. Игровое задание - составить все 12 квадратов. Перед использованием, следует перевернуть планшеты, чтобы из них выпали составляющие, а дальше предложить ребенку сложить квадраты по очереди, при этом каждая фигура должна быть размещена в свой, по цвету, квадрат.

Игрушка выполнена по уникальной системе супругов Никитиных.

В процессе игры ребенок задействует и тренирует большое количество ощущений и навыков, среди них:

• сенсорное ощущение, мелкая и крупная моторика. Для того, чтобы составить необходимую фигуру, нужно каждую деталь взять пальчиками и разместить туда, где ей место. А это очень полезно для развития координации движений;
• мышление, планирование, память. Перед тем, как составить геометрическую фигуру. необходимо понять, какие частицы и как должны лежать, чтобы все составляющие уместились в нишу, и получился квадрат. А для этого нужно хорошенько поразмыслить. Поэтому ребенок задействует большую часть мозга и тренирует интеллектуальные способности;
• изучает цвета. Все квадраты разных цветов, поэтому в процессе игры, чадо еще и изучает как выглядит красный, синий, зеленый, желтый, белый, оранжевый оттенки. Также стоит объяснить малышу, какие из них относятся к теплым, а какие к холодным;
• творчество. Из деталей можно составлять различные картинки на столе, пейзажи, животные, тем самым побуждать маленького умника к умению создавать уникальные предметы;
• усидчивость, дисциплина, последовательность, внимание и многое другое.

Эта игрушка станет полезным украшением для досуг любого малыша. Ведь время, проведенное за ней будет веселым, интересным и познавательным. Идеально подойдет для детских садов и центров раннего вмешательства.

В комплект входят 4 удочки, 4 подставки «для улова» - нанизывания рыбок и 12 рыбок. Игровое  пособие дает возможность развивать у детей:

• мелкую и крупную моторику;
• речь (активизировать словарь хроматической (цветовой) лексики  (красный, синий, зеленый, желтый), а также  обогащать  детскую речь  такими  пространственными понятиями,   как "вверху, внизу, сбоку, слева, справа, напротив, посередине");
• память, внимание, воображение;
• координацию движений и глазомер;
• усидчивость детей;
• восприятие цветов;

Пособие позволяет:

• упражнять в счете, формировать количественные представления, развивать счетные умения (1, 2, 3 и т.д. до 12; вводить  порядковые числительные: первый, второй, третий,  десятый, …. последний);
• стимулировать познавательный интерес, расширять детский  кругозор и формировать представления о том, какие приспособления и инструменты нужны человеку для разных видов деятельности (в данном случае, для рыбалки);
• обучать малышей правилам совместных игр и  тем самым развивать их социальный интеллект.

Деревянное развивающее звуковое лото «Смотри и слушай» состоит из 24 квадратных фанерок размером 11 х 7,5 см с красочными рисунками, к которым прилагаются записи с 24 звуковыми файлами. На рисунках изображены действия, каждому из которых соответствует звуковой файл на диске.

Игры с данным звуковым лото способствуют развитию слухового восприятия, памяти, способности систематизировать звуки окружающего мира, внимание.

Разнообразный мир звуков окружает нас со всех сторон, лото поможет разобраться в нем. Правила игры вам расскажет девушка, чей голос записан на диске. Вы услышите, как судья свистит в свисток, как звонит будильник и телефон, как человек зевает и чихает, как ребенок рисует карандашами и плачет, как мальчик чистит зубы, а девочка ест яблоко, и многое другое.

В начале ребенок слушает звук, затем девушка объясняет, что этот звук обозначает. Услышав звук второй раз, ребенок находит картинку, соответствующую звуку. В конце игры дети слушают звуки, записанные в произвольном порядке, и находят картинки. Можно устроить соревнование «Какая команда отгадает больше звуков?».

Использовать карточки-картинки можно не только для игры в «Лото», но и для придумывания историй и загадок.

Игровая задача - разместить карточки на деревянных панелях, подобрав одинаковые картинки. При этом каждая картинка изображает тот или иной фрукт, овощ, ягоду.

С помощью данной игры происходит:

• формирование предматематических представлений, обучение счету;
• развитие произвольного внимания, памяти, навыков анализа;
• обогащение и уточнение словарного запаса, совершенствования звукового и грамматического строя речи.
• формирование умений следовать игровым правилам, обучение игровому общению, партнерству.

  Игра подходит для групповых занятий.

Игра представляет собой деревянный напольный стенд с игровым полем, на котором размещены: крутящийся диск с перемещающимся металлическим «указателем» — шариком, 12 кружочков — магнитов для прикрепления пособий на магнитах; 12 выпиленных круглых «окошек», в которых спрятаны 12 синих «волшебных» мешочков – «тайничков»; две треугольные магнитные доски (сверху справа и снизу слева) для размещения / демонстрации снятых с диска или дополнительных дидактических материалов; пособия — 6 мешочков с помещенными в них 6 деревянными игровыми комплектами (дидактическими материалами):

• №1) 12 магнитных плоских фигурок животных и 12 их дублей без магнитов;
• № 2) 12 плоских геометрических фигур (форм) на магнитах и 12 их дублей без магнитов;
• № 3) 7 одиночных и 5 двойных (совмещенных) комбинированных геометрических фигур (форм) на магнитах и 12 их дублей без магнитов (фигурки изготовлены из пенорезины и наклеены на деревянные кружочки);
• № 4) 12 тактильных кружочков с поверхностями различной на ощупь фактуры на магнитах и 12 их дублей;
• № 5) 12 цифр от 1 до 12 на магнитах и 12 их дублей без магнитов (к ним прилагаются 12 фигур домино с точками от 1 до 12);
• № 6) магнитные буквы славянского алфавита (Кириллицы) на деревянных кружочках и к ним большие, вырезанные из дерева объемные буквы (всего количество тех и других букв — 62).;
• №7 ) 12 магнитных фигурок транспорта и 12 их дублей без магнитов;
• №8) 12 магнитных фигурок фруктов и овощей и 12 их дублей без магнитов;

Все детали находятся в удобных мешочках. Позади, на панели находятся крючки для удобного хранения мешочков.

Пособие нацелено на развитие: тонкой пальчиковой моторики; тактильной чувствительности кожного покрова ладоней и подушечек пальцев ребенка; тактильных и сенсорных ощущений; внимания, наблюдательности, памяти; словаря свойств и качеств, признаков, а также развития связной речи; пространственных представлений; умение действовать по образцу, по заданному условию, самостоятельно. Изучение алфавита, цифр, чисел, популярных животных и геометрических фигур. Для детей с особенностями психофизического развития данное пособие будет стимулятором развития сенсомоторики.

Набор для тактильного развития идеально подойдет для начальных классов, школ монтессори, центров раннего вмешательства. Особенно полезен для детей с задержкой развития или физическими недостатками.

В этом зоопарке вы найдете: 18 силуэтных деревянных неокрашенных фигурок  животных, а также 2 елочки, 1 лиственное дерево и 3 кустика. Фигурки представляют наиболее распространенных животных, о которых детям читали, рассказывали: корова, лошадь, заяц, белочка, лиса, медведь, кабан, слон, жираф, носорог, лев, кенгуру и т.д. На одной из сторон фигурки-силуэта размером 5х4х1,2см нанесены штрихом глаз и рот. Все фигурки уложены в деревянную коробку с крышкой-задвижкой.

Набор животных в увлекательной игровой форме поможет вашему ребёнку познакомиться с представителями животного мира, а ваши рассказы  - расширить представления о них, месте их обитания, особенностях и повадках.

Кроме этого объемные фигурки животных помогут вашему малышу разыграть спектакль, героями которого станут слон и носорог, медведь и лиса и другие животные. Предложите обвести их карандашом на бумаге, и малыш на какое-то время станет еще и художником. Фантазируйте и творите вместе.

Планшет со вкладышами пальцев правой и левой ладоней. На каждой из выемок нарисованы точки (от 1 до 10), а на вкладышах-пальцах имеются цифры, соответствующие их порядковому номеру. Планшеты окрашены в яркий цвет попарно: большие пальцы – синим цветом, мизинцы – красным и т.п.

Пособие направлено на:

• развитие пальцевой моторики, двигательной координации в системе “рука-глаз”, пространственных представлений и ориентировки “право-лево”;
• развитие наблюдательности, внимания;
• развитие навыков счета, математических представлений;
• развитие словаря, связной речи и навыков общения.

Тактильные ручки это 12 изображений ладошек, изготовленных из шести материалов различной фактуры. Шесть «ладошек» помещены на фанерной панели, а их дубли на шести отдельных фанерных квадратах. 

Нацелены на развитие: тонкой пальцевой моторики; тактильной чувствительности кожного покрова ладоней и подушечек пальцев ребенка; внимания, наблюдательности, памяти; словаря свойств и качеств, признаков, а также развитие связной речи; пространственных представлений; математических представлений и счетных умений; умения действовать по образцу, по заданному условию, самостоятельно.

Для детей с особенностями психофизического развития данное пособие будет являться стимулятором развития сенсомоторики.